我校召开本科教学评价与指导专家组校院联席会议

   3月21日上午,新学期本科教养评价与指点专家组校院联席会议在行政楼215会议室召开,黉舍本科教养评价与指点专家组成员、各学院(部)督导组长、教务处和本科教养评价与指点核心(下称“教评核心”)负责人等加入会议。副校长许慧霞加入并主持会议。    会上,教评核心副主任王森起首总结汇报了专家组2018年度开展的事情和取得的成绩。接着,他重点从听课事情、征询服务运动、教室教养质量回响反映事情、学院(部)教养督导事情等方面对本学期的事情做了安排和部署。    教务处处长盛清从构建课程思政体系、加强专业内涵建设、实行分层分类课程教养、推进教诲教养改革、打造“三创”育人体系、完满教养质量保障体系、进步教养管理事情效率、加快建设优质教养资源等八个方面对2019年度黉舍本科教养事情部署做了具体介绍。教务处副处长楼盛华介绍了我校在线开放课程建设情况。    教评核心主任郭江峰在会上总论。他起首从黉舍本科教养审核评价整改事情、工程教诲专业认证和本科教养三级认证等方面介绍了《浙江理工大学教室教养质量评价实行方法》出台的背景,解读了新勘误的教室教养质量评价表各项指标所秉承和转达的评价理念。郭江峰还就中期先生回响反映教养征询服务事情做了具体介绍。他指出中期先生回响反映是外洋高校遍及采纳的一种教养征询形式,教师要践行“以先生为核心”的教诲理念,加强教室教养的过程性评价。    本科教养评价与指点专家组组长陈建勇从专家组职责的履行、教风的培养、评价方法的更新等方面做了总论。他指出专家组是黉舍教养质量监测体系中一样平常监测的一部分,专家组成员需求“用眼看”、“用耳听”、“用心指点”、“用行动示范”来履行职责。专家组成员需求不断进步自身素养来客观评价教室教养质量,专家组事情需求得到黉舍各部门的支撑和合营来不断晋升本科教养质量。    最后,许慧霞作总结讲话。她起首对专家组成员在黉舍本科教养发展中做出的贡献表示衷心感谢,她认为专家组是黉舍教养质量的维护者、教养学术的引领者、教养改革的先行者、更是教养名师的培育者。她要求专家组从三个方面做好事情:第一,新形势下事情要有新高度。要掌握本科教养初心,坚持“以本为本”、坚持“四个回归”,做好本科教养事情;第二,新时期事情要有新内涵新面貌。要从督教督学督管、评教评学评价管、导教诲学导管等九方面做好事情并使用好评价结果;第三,新学期事情要赋与新职责。黉舍赋与了专家组把关、审阅、评点黉舍本科教养事情要点,建立联络回响反映机制等新职责。最后她恳请专家自始自终地支撑本科教养事情。    会上,史建君、唐晓彤、汪梅三位教员分别从理工科类、术科类和艺术类学院的督导事情分享了事情心得体会,专家组成员就事情中的问题和迷惑做了交流和讨论。